”ראשים מדברים Talking heads"
תערוכת סוף השנה - סטודיו
"ספירלה"
פתיחה חגיגית: יום ד' 9 במאי 201819:00
בגלריית "עדי" יבניאלי
25 גבעתיים,
תערוכת סוף השנה של סטודיו "ספירלה" מורכבת ממקבץ
יצירות של התלמידים בחוגים השונים ונפרשת
מגילאי 4-5 עד 15. תצוגה זו נערכת לפני פינוי מקום לתהליך חדש, ולעולם חדש
שיתהווה. "עתה כשהמדפים מתרוקנים ואנו מתגעגעות למי שהיו ולמה שנוצר. כל אחת
והעולם שלה, כל אחד והצבע שלו".
ספירלה
- סדנת אמנות ועיצוב לכיתות ו-ז ולכיתות
ח-ט נחלקים לשני חלקים בהם נלמדים שילובי טכניקות של פיסול בעיסת נייר, ציור,
קולאז'', עיצוב בחומרים שונים, תפירה ופיתוח השפה האמנותית האישית. בחלקה השני
הופכת הסדנה ל״סטודיו פתוח״ בה יוצרים במרחב אישי.
'ראשים מדברים' הינה סידרת פרוטומות (פסלי ראש) שמוצגת בתערוכה. הראשים
הינם סטנדרטיים בראשית התהליך. אולם עתה
כל ראש מעוצב באפן מקורי. סך כל התוצרים מגוונים ומתכתבים עם הסגנון הסוראליסטי
וכן עם הReady made
(מצרפתית"Objet trouvé" ) שטבע האמן מרסל דושאן. הוא יצר אמנות מחפצים יומיומיים שנותקו
מהקשר המקורי שלהם.
התערוכה קרויה על שמה של סדרה זו : 'ראשים מדברים' Talking Heads על
שם השיר שכתבו דייוויד
ביירן , כריס פראנץ וטינה וויימוט
ובוצע לראשונה בשנת 1974:
Talking Heads - Psycho Killer
I can't seem to face up to the
facts
I'm tense and nervous and I
cant relax
I can't sleep cuz my bed's on fire
Don't touch me I'm a real live wire
-
Psycho killer, qu' est-ce que c'est?...
I can't sleep cuz my bed's on fire
Don't touch me I'm a real live wire
-
Psycho killer, qu' est-ce que c'est?...
סגנון הביצוע של כורסאות הסדרה מתכתב עם סגנון הכיסא הפוסט
אימפרסיוניסטי שצייר וינסנט ואן גוך בצבעי שמן בשנת 1888-9. הצייר האימפרסיוניסטי
חקר את האור והצבע הטהור שמתערבב בעין ומתורגם לתצורות. לעומתו האמן
הפוסט-אימפרסיוניסטי הדגיש את הצבעים ודרך הנחתם, את הקומפוזיציה והצורות.
ההתבוננות והציור בטבע ננטשה. עתה הצבע הונח בחופשיות ונעשה שימוש גם בצבע שחור.
הקבוצה הבוגרת בסטודיו הפתוח מיוצגת בעבודות המצטיינות
בקומפוזיציות חופשיות, בקולאז'ים של דמויות המבוצעות בהקפדה, עבודות נרטיביות, הבדיון,
ובנושאים מחיי היום יום.
"בובל'ה" הוא
חוג מסע אמנותי בעקבות סיפור שנערך לילדים הלומדים בכיתות א-ב ו ג-ה. הסיפור "המסע
אל האי אולי" והדמויות שאותם יפגשו ויכירו בדרך יהפכו
למסע אמנות ויצירה. כך יתנסו הצעירים בטכניקות מעורבות של ציור, פיסול, מיחזור,
עיסת נייר, קולאז', ותפירה.
מרים ילן שטקליס (1900-1984)מגדולי
היוצרים בשפה העברית לילדים, כתבה את ספר הילדים "המסע אל
האי אולי" בשנת
1944. הספור עוסק בצעצועים שבורים ומלוכלכים שחברו לנסיעה רצופת הרפתקאות על מנת
הירפא בארץ הבובות. הספר שכולו חמלה, התחשבות, אמפתיה ואופטימיות הומחז וגם הוצא
לאור בפעם נוספת באיוריה של בתיה
קולטון.
ילדי החוג בכיתות א-ב יוצרים את ההגעה לאי 'אולי'. החוף
החולי המצוי בחלקו התחתון של הציור. הוא נצבע בצבע צהוב. בחלק העליון של היצירה מצוי הים. המים מצוירים בגוונים
כחלחלים והגלים לבנים. הים והיבשה רוחשים חיים שנוצרים בעזרת סוגים שונים של
חלקיקים המודבקים למרקע . יש ילדים היוצרים שפע של בעלי חיים השוכנים בים ובקרבתו
ואחרים מצטיינים בעיצוב הנוף באמצעות קווי מתאר בלבד.
"חומר וצבע" הינו
חוג לילדי גן טרום/חובה בגילאי 4-5 שנערך בהשראת מוזיקאים, משוררים, סופרים,
מאיירים ואמנים מפורסמים. החוג נועד
להיכרות ולחקירת חומרים מגוונים ולפיתוח שפה אמנותית אישית, שימוש בדמיון
ובמוטוריקה עדינה.
ילדי חוג זה
מוזמנים לפתוח את "ארון הבגדים של שירה"
ולהיכנס לעולם של חלומות ובדים. הם יוצרים סדרת עבודות
המבוססות על הספר "ארון הבגדים של שירה" שנכתב על ידי רינת הופר. סופרת
זו, שזכתה בפרסים שונים למדה בתיכון לאמנות ע"ש תלמה ילין בגבעתיים.
הילדים שונים באופיים, בטעמם, בהתייחסותם אל עצמם
ולסביבתם. הם יוצרים עולמות שונים. כך ניתן לראות ביצירות דמות מרכזית שלבושה
בבגדים המורכבים מחומרים מגוונים. פיסות צבעוניות של בדים, ניירות וקישוטים שונים
אשר נגזרו והודבקו על המרקע - בוראים
דמויות. בהתאם לסוג בבגד שביצעו, מייצרים הילדים סביבה עשירה המקיפה את מושא
יצירתם. לעומתם יש מי שעובדים בצורה מינימליסטית ומסתפקים במספר רצועות בד ההופכות
לדמות, והיא מספיקה להם. היצירות שונות זו מזו ויוצרות חגיגה של צבע לעין המתבונן.
בסדרה "דלפט" הכינו ילדי החוג הצעירים מגזרות של כדים באסתטיקה הנובעת
מהחרסינה המצוירת של דלפט. היא מצטיינת בעיטוריה הכחולים על רקע לבן והשראתה נובעת
מהנוף ההולנדי המקומי. מקור העיטורים בפורצלן סיני משושלת מינג.
הילדים הקפידו לצייר ולגזור כד או שניים ושרטטו עליהם
בצבעים כחלחלים רישומים עדינים בצורה חופשית. עתה הודבקו הכדים בעלי הצורות
המגוונות על רקע מעוצב, המתכתב עם אריחי דלפט הנודעים. אולם המלאכה טרם הושלמה.
עתה הוסיפו האמנים הצעירים סידורי פרחים מסוגים שונים לאגרטלים כשהם מצוירים על
המרקע. גם ביצירות אלה ניכר טעמו השונה של כל ילד. יש כדים בהם נתונים רק מספר
פרחים עדינים ואילו האחרים גודשים את הרקע האפלולי.
סטודיו ספירלה להבעה וליצירה ממוקם ברחוב המלבן 5 בגבעתיים. המקום מרכז
מגוון של חוגי אומנות ויצירה לילדים וכן עוסק בטיפול באומנות לילדים על יד מינדי
מרגלית והלית כפיר. הסטודיו מארח סדנאות
אומנים בתחומי יצירה שונים ואירועים.
מינדי מרגלית היא אמנית, מורה
לאמנות בוגרת ESAT-Ecole Supérieure des Arts et
Techniques בפריז. היא מנחה את חוגי הפיסול והציור
בהשראת סיפורי ילדים ושיחה עליהם כבסיס רעיוני לעבודה הפלסטית. העבודה על הפרויקט
והמעבר מהפורמט הלשוני אל הוויזואלי תכשיר את שיח הילד על יצירותיו.
בעת הכשרתה המקצועית כמעצבת תפאורה, תלבושות ואביזרים בתיאטרון -
הבינה שהבמה מספקת לאנשיה חופש בסביבה בטוחה ומוגנת. כך גם יצירה פלסטית הנוצרת
בהשראת טקסט ניתנת לשימוש ככלי טיפולי. היא מאפשרת ליוצרים, לילדים או למבוגרים
להתמודד עם תהליכים קשים או כואבים לבד, עם קבוצה ומול קהל.
הלית כפיר היא יוצרת ובעלת תואר שני בטיפול באומנות, תואר בחינוך
ובפסיכולוגיה, בוגרת התכנית להכשרת מטפלים בהבעה ויצירה, לימודי צורפות במכללת
"אמנית", ציור ורישום בסטודיו של עתליה שחר וכן למדה פיסול בעיסת נייר.
כמטפלת מוסמכת בהבעה וביצירה לילדים ולמבוגרים מאמינה הלית בכוחה המרפא של האומנות. ניתן לשנות,
להשתנות ולהתגבר על קשיים באמצעות ההתנסות במגוון עשיר של טכניקות מעולם היצירה
הפלסטי. פיתוח הערך עצמי ירפא תחושות של תסכול, תוקפנות, בדידות
וביישנות ויעזור להתמודד עם שינויים. להלית ניסיון רב
בטיפול באומנות בילדים ובנוער לקויי למידה ועל הרצף האוטיסטי
במסגרות שונות.
מינדי 052-4046696 הילית 054-4326784
אוצרת גלריית עדי בבית שז'ר - דבורה בוצ'מן
סרטון צילומים מהפתיחה החגיגית
